今天妈妈上班，老爸也去办公室处理事情，剩下天天自己在家学习、上课和写作业。老爸不担心她了，因为上课啊交作业啊这些操作，天天都熟悉了。
中午，老爸回来陪着她读单词、录音。读到一半，天天突然大笑起来，老爸惊呆了——这样录音不就报废了么？没想到天天给老爸讲了iPad语音备忘录的一个功能，她刚发现的：暂停。原来如此！难怪以前我们直接在微信群里发语音，看到好些同学发录音文件，原来是因为录音时可以暂停、再继续录。看来天天还是挺厉害的，前面都是直接发语音的。
她还发现另一个新功能，很得意地讲给老爸听。她发现，百词斩可以用来查单词，可以听单词的发音；而且，查过的词显示在历史记录里，下次就不用再输入、直接点击就能听发音了。
中午老爸进门的时候，天天正在发脾气。当时还有不到10分钟就两点了，天天想把英语读单词的作业赶快录好、上传，她就能出去玩了。可是，她录了好几遍也没能完成。开始的时候，正录着，姥姥喊她吃菠萝了；过一会儿，姥姥看她没出来，就又喊她一次，于是录音又被打断啦；再过一会儿，姥姥热了牛奶，喊她喝，再次打断录音；再再过一会儿，姥姥怕奶凉了又喊她过来喝，录音又白录了。所以，老爸进门的时候，天天正在发脾气，“你就不能等我录完吗？我不录了，行了吧？”
不过，最后老爸还是带着她，把她的单词发音纠正了一下，录好音频，上传了作业再出去玩的。
那么，该还是不该发火呢，这是一个问题。
爷爷（姥爷）不高兴或者发脾气时，天天会担心、问妈妈。
天：爸爸以后也会这么凶我们吗？
妈：不会的，爸爸不一样，爸爸脾气好。
天：可是爸爸有时候也会发脾气。等他老了，会不会像爷爷那么大脾气？
妈：不会的，爸爸对咱俩很好的。
天：要是他老了冲咱们发脾气，咱们就不要他了。
作业1
题目：用“像……似的”造句
答：小红就像蝴蝶一样翩翩起舞。
作业2
题目：人类至今尚未解开这个谜团。（改成“把”字句）
答：人类至今尚未解把这个谜团解开。
作业3
补全句子：孤帆远影碧空尽，一片长江天际流。
老爸点评：长江之水一大片么有尽头，好像是长江决堤了啊。
作业4
补全句子：常将有日思无日，末将有时思有时
老爸点评：这都“有时”了还惦记着“有时”，是嫌不够多啊。
作业5
题目：没有一种草不是花朵。要求换一种说法，意思不变。
答：没有一种花朵不是草。
老爸点评：看花不是花，看草也不知道是不是草，这基本是高僧的景界了。
另外，怎么只有老爸点评，老妈呢？老妈在旁边已经笑得喘不过气了。
马上期末了，小童鞋们都在复习了。最近，老爸在同学Huang.J的朋友圈看到经常发各种错得莫名奇妙、让人忍俊又啼笑皆非的作业，配文字曰日常找刀系列。老爸深有同感。这阵子，家长们的情况基本上是这样的，上班的时候身体倍儿棒啥都正常；但是，晚上回家之后，血压波动起伏非常之大，简直让人感到恐怖。
此乃周期性血压不稳波动症，主要在期末期间出现。
天天同学今早动作超快。6：50，老爸还在屋里晃悠，天天已经穿好衣服从卧室出来了。老爸好惊讶，没听到卧室里有动静啊，突然就出来啦。
而且，小同学今天表现特好，没发脾气，吃饭也很快。吃了鸡蛋羹，吐司夹姥姥做的草莓酱。
7：10所有任务都完成了，还有时间去看看碗莲、喂喂金鱼、上个厕所。
今早时间很宽松，天天自己也很开心。
吃完晚饭，大概8点多，天天突然问妈妈，都这么晚了，爸爸怎么还没回来呀？妈妈告诉她，爸爸出差啦，早上就走了，要周末才回来。
爸爸听了这个消息好欣慰，因为天天知道惦记爸爸啦。
今儿个小丫头发了一点小脾气，原因是她还想吃披萨，但妈妈没有买。好吃的东西也不能天天吃嘛。
不过，看来妈妈最近还是要再订一次披萨，安抚一下小丫头。
今天爸爸加了一会儿班，等回到家的时候，天天已经写了一条采蜜集（完全自己读、自己总结着写的，写得很好），准备练琴了。接下来，天天还做了不少事情，听着《成都》看书，练习跳绳，听钢琴听力录音《七色光》，睡觉前还在床上又看了一会儿书（她的杂志）。
睡觉前，仨人在卧室聊天，妈妈对爸爸说，今天要郑重地表扬一下天天，因为她今天利用课间休息和中午的时间，把作业全部写完了，等下午放学回到家，已经只有钢琴和写字的任务了。所以呢，今天的时间感觉特别多，做了很多事！天天也是非常的开心。
