晚上妈妈在单位加班，老爸陪天天写英语作业。

天：爸，塞肯德第二个怎么写？

老爸心想塞肯德是second啊，第二个字母是e。

于是，老爸胸有成竹地刚要说是s，天天又问了：“是不是s-e-c-o-n-d？”

哎哟喂，原来“第二个”是中文释义，不是问第二个字母啊，还好老爸答得慢，不然又要被嘲笑了。

今天语文作业是转述一段话。天天写的是她和姥爷的对话，她把妈妈的话转述给了姥爷。老爸看了她本子上写的作业，发现，她和姥爷说话，都用了冒号，但是都没用双引号。于是，老爸让她把双引号加上。她十分不同意，说为什么要加引号啊？老爸说，双引号就是说话时用的啊，当然要加上；可天天坚持 不加。老爸只好问她，在学校有没有学引号、老师讲引号是怎么用的？天天说：“学了呀，引号是说话时用的。可是，我这是在写小作文，不是在说话啊。”

老爸居然不知道怎么反驳她，一时呆住了。不过，毕竟多读这么多年书，老爸马上反应过来了：写作文不用引号的话，那什么时候用呢？难道我们说话的时候，把引号都念出来吗？老爸进门就说：“双引号，天天，爸爸回来了，双引号”；天天回答：“双引号，好的，老爸，双引号”吗？讲到这儿，俩人都大笑起来，这样说话真是太搞笑了。老爸告诉她，双引号就是把我们说的话，写到纸上的时候用的。

晚上，老爸给妈妈讲了了这个段子，妈妈也笑得不停，哈哈哈哈哈~

今天妈妈上班，老爸也去办公室处理事情，剩下天天自己在家学习、上课和写作业。老爸不担心她了，因为上课啊交作业啊这些操作，天天都熟悉了。

中午，老爸回来陪着她读单词、录音。读到一半，天天突然大笑起来，老爸惊呆了——这样录音不就报废了么？没想到天天给老爸讲了iPad语音备忘录的一个功能，她刚发现的：暂停。原来如此！难怪以前我们直接在微信群里发语音，看到好些同学发录音文件，原来是因为录音时可以暂停、再继续录。看来天天还是挺厉害的，前面都是直接发语音的。

她还发现另一个新功能，很得意地讲给老爸听。她发现，百词斩可以用来查单词，可以听单词的发音；而且，查过的词显示在历史记录里，下次就不用再输入、直接点击就能听发音了。

爷爷（姥爷）不高兴或者发脾气时，天天会担心、问妈妈。

天：爸爸以后也会这么凶我们吗？

妈：不会的，爸爸不一样，爸爸脾气好。

天：可是爸爸有时候也会发脾气。等他老了，会不会像爷爷那么大脾气？

妈：不会的，爸爸对咱俩很好的。

天：要是他老了冲咱们发脾气，咱们就不要他了。

作业1

题目：用“像……似的”造句

答：小红就像蝴蝶一样翩翩起舞。

作业2

题目：人类至今尚未解开这个谜团。（改成“把”字句）

答：人类至今尚未解把这个谜团解开。

作业3

补全句子：孤帆远影碧空尽，一片长江天际流。

老爸点评：长江之水一大片么有尽头，好像是长江决堤了啊。

作业4

补全句子：常将有日思无日，末将有时思有时

老爸点评：这都“有时”了还惦记着“有时”，是嫌不够多啊。

作业5

题目：没有一种草不是花朵。要求换一种说法，意思不变。

答：没有一种花朵不是草。

老爸点评：看花不是花，看草也不知道是不是草，这基本是高僧的景界了。

另外，怎么只有老爸点评，老妈呢？老妈在旁边已经笑得喘不过气了。

今儿个小丫头发了一点小脾气，原因是她还想吃披萨，但妈妈没有买。好吃的东西也不能天天吃嘛。

不过，看来妈妈最近还是要再订一次披萨，安抚一下小丫头。

吃完晚饭，大姨和天天聊天。天天告诉大姨，她晚上要去上英语课。

大姨说，小朋友这么辛苦啊，晚上还要去上课。

天天说，那你知道谁最快活么？

大姨说，让我想想，是爷爷？

天天说，爷爷要送我上学，很辛苦。爸爸妈妈每天要去上班，也很辛苦。

天天接着说，姥姥要做饭，也很辛苦。

大姨问，那谁最快活呢？

天天答，大姨你最快活，你看你啥都不干。

今天天鹅湖万达商场作店庆活动，天天他们舞蹈班那个培训中心去演出了好多个节目，天天舞蹈班又表演了三只小猫的武道。这次表演时天天还是站在第一排，表现很棒！

天天今天挺辛苦的。早上8点就是舞蹈课；下课回来，看了动画片就赶快吃饭，因为吃完饭，11：30妈妈就要开始给她盘头、换衣服，然后12：30赶到万达去化妆。到了商场，排了好久的队画好妆——因为表演节目的小朋友太多了——还不到两点，在现场坐着休息到14：30开始看演出和上台表演。等活动全部结束，已经4点多了。之后，妈妈奖励天天吃了DQ的冰激淋，还给她买了新裙子。等吃完麻辣烫、回到家，已经是晚上8点半了。今天一整天，天天没有睡午觉，出了在商场里偶尔坐一下，也没怎么休息。结果就是，晚上刚躺到床上，还没有3分钟就呼呼啦。